Descrição
Veja o que o Sistema Gran de Ensino tem para oferecer (além do nosso empenho e compromisso com a sua aprovação):
VIDEOAULAS AUTOSSUFICIENTES:1. Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo professor de cada matéria.2. Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas.3. Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente.4. Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio)
Mais Detalhes:1. Curso baseado no edital nº 01/2020.2. Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério dos professores.3. Carga horária prevista: 610 videoaulas (aproximadamente).4. O curso não Contemplará em Conhecimentos especificos: Conhecimentos Didático-pedagógicos: 10. Formação Continuada. 17. Questões atuais de seleção e organização do conhecimento escolar. 23 Análise combinatória e Probabilidade. 24 Jogos e desafios da matemática. 25 Matemática lúdica. – Metodologia de ensino de matemática: recursos metodológicos, utilização de tecnologias em situações problemas: geometria, cálculo mental e operações fundamentais. 26 Significado matemático.5. Serão ministradas somente as disciplinas/videoaulas relacionadas no informativo. Portanto, os demais conteúdos mesmo constando no edital, não serão ministrados.
AULAS EM PDF AUTOSSUFICIENTES:
1. Conteúdo produzido por mestres especializados na leitura como recurso didático completo.2. Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada.3. Exercícios comentados.4. Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério do professor, os demais conteúdos mesmo constando no edital, não serão ministrados. 5. Não serão ministrados em PDF: História recente do Brasil, do Estado do Rio Grande do Norte e Região; Aspectos Fundamentais da Pedagogia; Disciplina uma questão de autoridade ou de participação; O Relacionamento na Sala de Aula, O Processo de Ensinar e Aprender; Os Conteúdos de Ensino; A Relação Objetivo-Conteúdo – Método; Superação da Reprovação Escolar; Temas contemporâneos: bullying, o papel da escola, a escolha da profissão; Acesso, permanência com sucesso do aluno na escola; Gestão da aprendizagem; O Professor: formação e profissão; Noções de História da Matemática; Avaliação e Educação Matemática: formas e instrumentos; Metodologia do Ensino de Matemática: uso de material concreto, calculadora e computador.
Conhecimentos Pedagógicos p/ Prefeitura Municipal de Macaíba/RN
Estatística p/ Prefeitura Municipal de Macaíba/RN
Informática p/ Prefeitura Municipal de Macaíba/RN
Interpretação de Textos p/ Prefeitura Municipal de Macaíba/RN
LDB (LEI 9.394/96) p/ Prefeitura Municipal de Macaíba/RN
Língua Portuguesa p/ Prefeitura Municipal de Macaíba/RN
Matemática p/ Prefeitura Municipal de Macaíba/RN
Matemática Financeira p/ Prefeitura Municipal de Macaíba/RN
Raciocínio Lógico p/ Prefeitura Municipal de Macaíba/RN
Atualidades p/ Prefeitura Municipal de Macaíba/RN
Direito Administrativo p/ Prefeitura Municipal de Macaíba/RN
Direito Constitucional p/ Prefeitura Municipal de Macaíba/RN
Estatística p/ Prefeitura Municipal de Macaíba/RN
Gramática p/ Prefeitura Municipal de Macaíba/RN
Informática p/ Prefeitura Municipal de Macaíba/RN
Matemática p/ Prefeitura Municipal de Macaíba/RN
Matemática Financeira p/ Prefeitura Municipal de Macaíba/RN
Raciocínio Lógico p/ Prefeitura Municipal de Macaíba/RN
Temas Educacionais p/ Prefeitura Municipal de Macaíba/RN
Texto p/ Prefeitura Municipal de Macaíba/RN
