Descrição
Veja o que o Sistema Gran de Ensino tem para oferecer (além do nosso empenho e compromisso com a sua aprovação):
VIDEOAULAS AUTOSSUFICIENTES:
1. Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo professor de cada matéria.
2. Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas.
3. Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente.
4. Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio)
Mais Detalhes:
1. Curso baseado no edital Concurso Público 02/2021.
2. Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério dos professores.
3. Carga horária prevista: 559 videoaulas (aproximadamente).
4. O Curso não contemplará: Em Noções de Informática: MSOffice (Word, Excel, Powerpoint, Outlook). LibreOffice (Writer, Calc, Impress, eM Client). Em Legislação Específica: Leis nº 10.639/03 e 11.645/2008 – História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena. Em Fundamentos da Educação: Saberes, processos metodológicos e avaliação da aprendizagem. Em Conhecimentos Específicos: Análise e interpretação de informações expressas em gráficos e tabelas.Matemática, sociedade e currículo: currículos de Matemática e recentes movimentos de reforma; osobjetivos da Matemática na Educação Básica; seleção e organização dos conteúdos para os EnsinosFundamental e Médio; tendências em Educação Matemática (resolução de problemas, modelagem,etnomatemática, história da matemática e mídias tecnológicas). PCN – Parâmetros Curriculares Nacionais: Matemática.
5. Serão ministradas somente as disciplinas/videoaulas relacionadas no informativo. Portanto, os demais conteúdos mesmo constando no edital, não serão ministrados.
AULAS EM PDF AUTOSSUFICIENTES:
1. Conteúdo produzido por mestres especializados na leitura como recurso didático completo.
2. Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada.
3. Exercícios comentados.
4. Não será ministrado em PDF: Aspectos Pedagógicos e Sociais da Prática Educativa, Segundo as Tendências Pedagógicas; Leis nº 10.639/03 e 11.645/2008 – História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena, Fundamentos da Educação, Parâmetros Curriculares Nacionais: Matemática.
