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SEEDUC-RJ (Professor – Historia) (E) 2021.2
R$50,00
Descrição
Cursos do Pacote
- Aula demo Ortografia oficial. Acentuação gráfica
- Aula 01 Emprego das classes de palavras: substantivo, adjetivo, numeral, artigo, pronome, preposição e interjeição. Colocação dos pronominal.
- Aula 02 Emprego das classes de palavras: conjunções.
- Aula 03 Emprego das classes de palavras: verbo. Emprego dos tempos e modos verbais.
- Aula 04 Domínio da estrutura morfossintática do período (coordenação e subordinação).
- Aula 05 Emprego dos sinais de pontuação.
- Aula 06 Concordância verbal e nominal.
- Aula 07 Significação das palavras. Sinônimos e antônimos. Sentido próprio e figurado das palavras. Domínio dos mecanismos de coesão textual.
- Aula 08 Figuras de linguagem
- Aula 09 Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados. Reconhecimento de tipos e gêneros textuais.
- Aula 10 Variação linguística
- Aula 11 (Exclusivamente PDF) Resumo
- Aula demo Introdução à História. Conceitos fundamentais, contextualização e linha do tempo Antiguidade Clássica: Grécia e Roma. Século V a.C. a 476 d. C.
- Aula 01 Idade Média (476-1453).
- Aula 02 Idade Moderna I (1453-1789).
- Aula 03 As Grandes navegações europeias (XV e XVI) e o antigo regime colonial.
- Aula 04 Período Colonial Brasileiro I (XVI-XVII).
- Aula 05 Período Colonial Brasileiro II (XVII-XVIII).
- Aula 06 Iluminismo e Revolução inglesa. (XVIII). A Formação dos EUA. (XVII-XIX).
- Aula 07 O processo de independência do brasil (1808-1822). O primeiro Reinado (1822-1831).
- Aula 08 O período Regencial (1831-1840). O segundo Reinado (1840-1889).
- Aula 09 O imperialismo e a Primeira Guerra Mundial.
- Aula 10 O período entre guerras (1919-1939). A segunda Guerra Mundial.
- Aula 11 A República Velha (1889-1930).
- Aula 12 A Era Vargas (1930-1945).
- Aula 13 A Guerra Fria (ASPECTOS GERAIS E CONFLITOS) e a nova ordem mundial : a descolonização afro-asiática, a crise do Socialismo Real, a Crise da social democracia; o Oriente Médio contemporâneo. A América Latina no século XX; a nova ordem econômica internacional. História da América Contemporânea. Neoliberalismo.
- Aula 14 A República Populista (1946-1964)
- Aula 15 Os Governos Militares.
- Aula 16 Nova República e as constituições
- Aula 17 História e Cultura AfroBrasileira. História da América Contemporânea. Neoliberalismo. História da Educação, Fundamentos Históricos da Educação.
- Aula 18 1 Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana; Ensino de História: saber histórico escolar; seleção e organização de conteúdos históricos; metodologias do ensino de História; trabalho com documentos e diferentes Linguagens no ensino de História.
- Aula 19 Revolução Industrial, Modos de Produção e Organização do Trabalho no Mundo Moderno
- Aula 01 Estatuto da Criança e do Adolescente – parte 01
- Aula 02 Estatuto da Criança e do Adolescente – parte 02
- Aula 03 Estatuto da Criança e do Adolescente – parte 03
- Aula demo Aspectos Filosóficos da Educação – o pensamento pedagógico moderno: iluminista, positivista, socialista, escolanovista, fenomenológico-existencialista, antiautoritário, crítico. Tendências atuais: liberais e progressistas. O pensamento pedagógico brasileiro: correntes e tendências na prática escolar.
- Aula 01 – Prof Otávio Augusto Moser Prado Aspectos Psicológicos da Educação – a relação desenvolvimento / aprendizagem: diferentes abordagens, a relação pensamento / linguagem – a formação de conceitos, crescimento e desenvolvimento: o biológico, o psicológico e o social. O desenvolvimento cognitivo e afetivo.
- Aula 02 – Prof Otávio Augusto Moser Prado A formação do professor; a relação professor / aluno; os objetivos educacionais, os conteúdos de aprendizagem; as relações interativas em sala de aula: o papel dos professores e dos alunos; os direitos da criança e do adolescente;
- Aula 03 – Prof Otávio Augusto Moser Prado Aspectos Sociológicos da Educação – as bases sociológicas da Educação, a Educação como processo social, as instituições sociais básicas, educação para o controle e para a transformação social, cultura e organização social, desigualdades sociais, a relação escola / família / comunidade.
- Aula 04 – Profª Carla Abreu Avaliação como processo
- Aula 05 – Profª Mariana Rosa Paludetto de Andrade PPP; Planejamento docente: plano curricular, da escola, de ensino e de aula. ; Sequência Didática e Projetos
- Aula 06 – Profª Mariana Rosa Paludetto de Andrade Função Social da Escola ;Organização e Estrutura da Escola Pública
- Aula 07 – Profª Mariana Rosa Paludetto de Andrade Multiculturalismo; Diversidade; Educação para Direitos Humanos
- Aula 08 – Prof Otávio Augusto Moser Prado A LDB atual
- Aula 09 – Prof Otávio Augusto Moser Prado Os Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental,
- Aula 10 – Prof Otávio Augusto Moser Prado BNCC
- Aula 11 – Prof Otávio Augusto Moser Prado Diretrizes Curriculares Nacionais
- Aula Extra I LDB (parte 2)
- Aula extra II (somente PDF) Aprofundamento em Sociologia da Educação
